« Aussi loin que je me souvienne, j’ai toujours été intimement convaincu que la recherche scientifique ne pouvait se limiter à une conversation entre chercheurs. Pour porter pleinement ses fruits, elle doit forcer les murs des institutions académiques et contribuer à l’enrichissement de la société dans son ensemble. La poursuite de cet enjeu sociétal me paraît aujourd’hui d’autant plus impératif que le XXIe siècle va placer l’Humanité face à des défis historiques, et qu’il est de la responsabilité des créateurs de savoirs que sont les chercheurs de lutter sans relâche contre les fake news et les campagnes de désinformation qui parasitent le débat public autant que les décisions des entreprises ».
Julien PILLOT, Responsable du Pôle Valorisation de la recherche
Diffusion et impact médiatique
La Faculty du groupe OMNES Education s’est dotée d’un pôle entièrement dédié à la valorisation de la recherche.
Piloté par Julien PILLOT, ce pôle a pour objectif de jeter des ponts entre les enseignants-chercheurs du groupe et la société civile, notamment à travers des médias à impact, de façon à faire rayonner notre recherche au-delà des seules sphères académiques, et de faire bénéficier l’ensemble de la société de nos résultats et expertises.
A cette fin, le pôle « Valorisation de la recherche » :
- Propose un accompagnement aux enseignants-chercheurs pour valoriser leurs résultats dans les médias de toute nature (écrit, audio, vidéo)
- Dresse des partenariats avec des médias et des manifestations scientifiques nationales de référence
- Participe à l’organisation des manifestations scientifiques du groupe OMNES Education et en assure la valorisation ex post
Nos partenaires
VALORISATION PEDAGOGIQUE DE LA RECHERCHE
DISRUPTIVE LEARNING PATHWAYS LAB
Un laboratoire expérimental transversal sur l’innovation pédagogique et l’expérience apprenante disruptive soutient des projets éphémères pour ouvrir à de nouvelles méthodes, de nouveaux concepts, de nouveaux outils.
Il est admis maintenant que le milieu académique est assujetti à des ruptures profondes par rapport à l’époque du 20ème siècle passée. Le monde change et évolue à une vitesse qui nous dépasse, de sorte que l’on a du mal à penser l’avenir et même à comprendre le présent. L’objectif est d’apporter une réflexion et tentative pour les contenus des enseignements et pour la recherche associée. Il s’agit d’une démarche qui vise à s’appuyer sur la synthèse et mise en œuvre de résultats de recherche (antérieure ou en cours) pour élaborer de propositions d’offres de contenus et de pédagogies qui soient en phase avec les diverses transformations qui impactent le monde (en particulier les innovations technologiques et conceptuelles).
Il contribue à l’engagement des écoles d’OMNES Education pour l’excellence pédagogique et la satisfaction des étudiants.
Les colloques et séminaires
- « Recherche et Innovation à l’heure de la Covid 19 », séminaire de rentrée samedi 7 novembre 2020
- « Entrepreneuriat & Management de demain : Un levier pour répondre aux transitions sociétales » mercredi 9 décembre 2020
- « Lutter contre les dérives en santé : Ethique, pédagogie et démocratie sanitaire, un levier en marche pour la République en santé ! » Colloque en partenariat avec A-MCA 22/02/21
- « Numérique & Environnement : quels enjeux pour le développement durable des territoires ? » 29 juin 2021 en partenariat avec Orange
- Séminaire de recherche : 18 novembre 2021 sur le thème « L’entreprise du 21ème siècle au service de l’intérêt général ? »
Evènements
- « International Digital Symposium » 4 février 2021
- « Journée jeunes chercheurs » organisée par L’ECE le 15 avril 2021
- « 9ème édition du Printemps de l’Economie » : en savoir plus
- « Responsible Research Advisory Board » le 9 février 2022 : en savoir plus
- « Journée jeunes chercheurs » organisée par L’ECE le 24 mars 2022
- « The National Workshop – UI GreenMetric » le 5 avril 2022 : en savoir plus
